自閉症スペクトラムの特徴
対人コミュニケーションや他人との関わり方に置いてですが、ASDの人は一人でいることを好んだり、対人関係においては常に受け身という傾向があります。また、他人の気持ちを理解する事が苦手
コミュニケーションにおいては、 人情に配慮することが上手ではないという特徴もあります。
曖昧な事や、臨機応変に対応する事が難しく誤解されやすい
幼少期のころは、同じことをオウム返しのようにリピートすることが多かったり、話し言葉の発達が遅れていたり、他人の言葉の意味を理解できなかったり、会話がちぐはぐになりやすいという点が挙げられます。
行動がパターン化するという点では、普段から常道的な動作を繰り返す傾向にあったり、特定の手順とかやり方を繰り返すことにこだわったりするという点があります。また、特定のことに興味を持つことが多いという点も、ASDの特徴と言われています。具体的にどんなことに興味を持つかは個人差がありますが、コンピューターやテレビゲームなど機械を使ったものに没頭しやすい
自閉症スペクトラムの 症状
〇 言葉の遅れがある
〇 あやしても目が合わない
〇 おもちゃなどを並べたがる
〇 食べ物の好き嫌いが多い
〇 独り言が多い
〇 話したことをオウム返しする
〇 感覚が敏感又は、鈍感
〇 バイバイが不自然
〇 体の動かし方不器用
その他の特性
上記のような特性のため本人は、生きづらさを感じていることもあります
しかし、人の意見に左右される事なく物事を成し遂げるという意味で特性が強みに出る場合があります。
高い記憶力や、好きな物へのこだわりといった高い特性を活かし学校や社会などで物凄い能力を発揮することもあります。
個性や特性を理解したサポートが必要です。
相談と支援
気になる方は、 児童発達支援センター や市町村保健センタ ーなどで相談できます。
児童発達支援センター 、 児童発達支援事業所 、 放課後等デイサービス事業所などで
療育（ 障害のある子どもの発達を促し、自立して生活できるように援助する取り組み） を
受けられます。
自閉症スペクトラムの 対応
自分の得意、不得意を理解して出来ることを着実に出来るようにして
不得意な物をに対しては「出来ない」と本人が伝えられるようにする
臨機応変に対応したり、空気を読んだりすることは不得意ですが、具体的に示されて納得できたルールや決まりごとを守ることは得意なので
学校や家庭での決まり事をルールとして認識させる
急な変更はパニックになりやすので急な変更は避けて
前もって変更を話し納得できるように説明する
日常生活でストレスを感じないように特性に合わせた対応をしていく
言葉で説明されるよりは絵やイラストの方が分かりやすく覚えやすいので
1日の流れなどをイラストにして教えていく方が子供にとっては覚えやすいです。
子どもが納得していく形でスケジュールを組んだ方がストレスに感じにくくなります。
まとめ
子どもの特性を活かした対応をして工夫してお互いがストレスにならないように対応していくことが重要です。
生きにくい事がストレスになり叱られ続けてトラウマになって
二次障害を引き起こすことがあります。
ストレスを感じにくい環境を整える事の対応が必要です。
気になる症状が出たら医療機関や支援センターの相談してください。
物凄い能力を持った子どももいます。個性を活かす事も重要です。
様々な相談、支援をいかして取り組んでいきましょう。
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